;) sudžiūvau nuo mokslų… Jau pasiekiau tą lygį, kai skaitau, skaitau ir nieko gero neperskaitau. o dar visko reik įsiminti daug. Rytoj įskaita ir jau bus viskas… O įskaitą laykisim kaip visad egzamino lygio – 3 teoriniai klausimai, klinikinė situacija, praktikinė dalis prie ligonio lovos…
Džiaugiuosi, kad vakar atsiskaičiau klinikinį atvejį. Dėstytoja turėjo keletą pastabų, bet sakė, kad toks, koks ir turi būti. Klaidas ištaisiau ir dalinuosi :).
Ligonis visiškai realus, duomenys taip pat realūs. Šį kartą beveik nieko nesukūriau… ;) (o kartais tenka). Taip mes mokomės “gydyti”. Keista, bet dažniausiai aš gerai moku tas ligas, iš kurių ruošiau ligos istoriją (panašiai tik popriaus lape reikia) ar klinikinį atvejį…
O dabat keliauju mokytis apie širdies ydas, kaip gydyti kardiogeninį šoką, kaip atskirti aritmijas ir kitokio gėrio…
If you enjoyed this post, make sure you subscribe to my RSS feed!






Taip daug mokytis tokį nuostabų pavasarį… et :)
[Reply]
chi chi ;). ir taip pasakė 12tokė… :P
[Reply]
Žinau žinau… ;D Todėl ir sakau, kad suprantu, ką tai reiškia ;)
Tiesa, šauni prezentacija. Man buvo nuoširdžiai įdomu. (+)
[Reply]
dėkui ;). na… kas mums ir belieka – tik mokytis :D.
[Reply]
;) o kokia paciento pilvinė apimtis?
[Reply]
chi chi ;). žinau, kad kažkuri ten dėstytoja liepė išmatuot :D. bet turbūt supratai, kad niekas nematavo… šiaip jau bus daugiau nei ta norma, kai nėra nutukimo :).
[Reply]
kaip tik turesime problema apie MI, buvo labai idomu tavo prezentacija perziureti :)
[Reply]
Kažkaip nežinau rašyt su klaidom :| Na žodžio duomenis nežinau, yra tik duomenys. Čia medikų kalboje kažką kitą reiškia? :O
[Reply]
Egle, jokios klaidos nėra, nes ankstesnėje skaidrėje sakinys prasideda "įvertinus…." o tai reikalauja galininko (ką? – duomenis).
[Reply]
Panašiai ir aš buvau padaręs. Dabar daryčiau visai kitaip, neperkraučiau prezentacijos. Atvėrė man akis Kavoliūnienė su Jonkaitiene ;)
[Reply]
na, aš turėjau pavyzdžių iš dėstytojos Jonkaitienės studentų. pas maniškę nebūtų tokie praėję… man dar liepė pagrindimus surašyti tyrimų ir pan. o tos 2 dėstytojos – tai kienas duetas :D.
[Reply]
uuugh alergiju neissako ir monitoravimas :<<<
bet siaip jega, puse supratau :D
[Reply]
nu jau geriau nei "neatžymi" :D. aišku galėjau rašyti sekimas, nu bet… ai ;)
[Reply]